青高⑤「能力仮説+ドリコマ」（2023年7月）

目標：自分達でつくろう、見つけよう（能力仮説+ドリコマ）
ねらい：課題解決の為に、他の人と関わり合う必要を知る
進行：中川・安田・坂口・武中　会場：多目的室ほか
2023年7月12日（水）3〜4校時（短縮）10.45〜11.25,11.35〜12.15

１．能力仮説「6月の自分たち」　　　〈グループ〉 10min
　深津絵里のインタビュー記事。6月に撮影した自分たちの班の「力」を紙に書く。
２．省察活動「ゾンビ成果物」　〈グループ・みんなで〉　10min
　前回のふりかえり。各班の成果物やメイキング映像。
３．映像表現「ドリコマ」　〈グループ〉 20min
　その場で練習撮影し、使い方のコツをつかむ。
　慣れたら、「ゾンビ」をテーマに作品づくり。
　撮影可能場所：会議室、美術室、階段など
４．上映会　〈グループ・みんなで〉 15min
　感想をどんどん回す。「～力があるね」もおりまぜる。
５．能力仮説「今の自分たち」　〈グループ〉 15min
　グループ内でたたえあう。
　個別でふせんに書き出し→グループ内で出し合い、分類してシートに貼る。
６．「今の自分たち」班ごとに撮影 10min

先生によると、学園祭後の「燃えつき症候群」。
たしかに何人かは露骨に、心身共に激しく虚脱感半端なかった…
他の班の映像を観るときの態度はみんな大変良かった。
Hちゃんの「深津絵里役」。恥ずかしがったりしないで大変良かった。
Ｄ班、前回「ニ船」が居なかった事もあり、自分達で何とかしなきゃいけない！自覚からか、よく動けていた。美術室で楽しみつつ試行錯誤し、天井からモノをぶらさげるユニークな画ずらもあり、おもしろい。
Ｂ班は前回かなり達成感。今回は学園祭疲れとねんざで松葉づえもあり、今日はイラストドリコマに。
Ａ班はアプリの特性をつかむのが早く、自分たちで楽しみながら面白さを追求していた。鏡から始まって鏡で終わる、という質の高い作品。
Ｃ班は、練習撮影まではよく関われていたが、4校時目は力尽きて動けず。Ｗががんばって衣装をかぶって何とかしようとしていた。「どうしたらいい？」と声かけてくれたので、鳥劇ヘルプ。だるさMaxの中、すきあらば寝そべりながらも、ジャンプしたり、移動したり、なんとか形に・・・！

人間、だるい時はある。そこも受け止めつつ、どう進行するか。
先生の関わり方、鳥劇人数が多いかもしれない。
鳥劇主導から、自分たちで、にシフトしていく。
ふせんは、互いへのメッセージを書き込むものが多かった。
「〇〇力」にこだわりすぎず、もう少し自由な発想で取り組んだ方がやりやすそう。
「更に、〇〇力が加われば、尚良くなる」など、具体的なイメージをもってもらうための布石。

武中メモ
次回は9月，鹿野，鳥の演劇祭を見学に来られます。